pedagogía
  • ¿Conoces cuál es tu Misión en la Vida?

    por Roberto Pérez – Comentarios por Gisela S. En el siguiente artículo les traigo un tema que me parece sumamente importante. Seguramente ya habrán escuchado hablar sobre la misión en la vida o visión, o tal vez ya se lo habrán preguntado en algún momento de su ciclo vital. Pero considero fundamental volver a retomar estos temas, ya que muchas veces con el paso del tiempo nos vamos olvidando de muchas de nuestras reflexiones o justamente de nuestra misión en la vida. Les comparto esta mirada, esta conferencia del Antropólogo Roberto Pérez, porque cada palabra que dice esta plagada de enseñanzas muy profundas y ricas. Es por esto que hoy les traigo esta reflexión que tanto nos importa y nos convoca. Espero que les sea de mucha utilidad como así lo fue para mi.

  • ¿Por qué no tenemos la pedagogía que necesitamos?

    Para sobrevivir, las personas, las empresas o las instituciones deben aprender al menos a la misma velocidad con que cambia el entorno.
    Voy a escribir un artículo provocador y, como tal, inevitablemente exagerado y parcialmente injusto, intentando generar una polémica que nos saque de la indolencia educativa en que vivimos.

  • ¿Qué aporta la neurociencia a la educación?

    por . ¿Alguna vez te has preguntado por qué un alumno motivado aprende antes que un alumno desmotivado? Seguramente ya seas consciente de la importancia de la motivación, del aprendizaje personalizado, de aprender a aprender y de un sin fin de términos y metodologías educativas.

  • ¿Qué es la educabilidad?

    La educabilidad es la potencialidad, plasticidad o ductilidad de un ser humano para ser educado, o sea, de incorporar conocimientos o aprender, a través de sus capacidades y habilidades, con el fin de perfeccionarse de modo individual y social. Para que la educabilidad pase de esa potencia al acto, para que el sujeto logre efectivamente aprender, se necesita, además, la influencia de un agente educador, que sea el estímulo para crear estructuras mentales y de pensamiento cada vez más complejas, dentro de un lugar y una época determinada.

  • 14 Libros PDF de Paulo Freire, la educación al servicio de la humanidad

    14 Libros PDF de Paulo Freire, la educación al servicio de la humanidad

    Paulo Freire nació  en Recife, Pernambuco, el 19 de septiembre de 1921 y murió el 2 de mayo de 1997. Fue considerado como un educador y experto en temas de educación, y por tanto uno de los teóricos más influyentes de la educación del siglo XX.

  • Alejandro Piscitelli: "La dieta cognitiva de los adolescentes debería ser retroprogresiva"

    El filósofo especializado en nuevos medios dijo que el cerebro aborrece el vacío y que la arquitectura escolar no sirve mucho; habló del rol de los docentes y del aporte de las tecnologías a la pedagogía activa.
    Por Luciana Vázquez

  • El difícil papel del educador

    El difícil papel del educador

     La pedagogía (palabra compuesta de origen griego, paidos=niño y ago=dirigir, llevar) no es, simplemente, el arte de instruir y educar a los niños aunque ello lo tenga que llevar a cabo también el profesor, sino que hemos de tender hacia la autoeducación, intentando involucrar al alumno a partir ya del tercer ciclo de Primaria.

  • Las escuelas Waldorf, una pedagogía ocultista basada en la Antroposofía

    Las escuelas Waldorf, una pedagogía ocultista basada en la Antroposofía

    “El ataque a la educación y las escuelas Waldorf". Con este titular Mauricio-José Schwarz, responsable del blog escépticoEl retorno de los charlatanes publicaba hace unos días un artículo revelando que siguen abriéndose escuelas en España regidas por algo que se llama “pedagogía Waldorf", como “La cabaña del árbol” en Toledo. Artículo que ha sido retirado de la versión española de su blog por la empresa que lo aloja, Blogger, tras una queja de la Antroposofía.

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